【出張授業記録】愛知県の中学3年生と保護者さん向けに、金融教育の授業をしてきました

2025年10月23日

こんにちは！にぐです。

今回は2025年10月10日に行ってきた、名古屋市立桜山中学校での出張授業を振り返ります。

今回のセミナー内容はこんな感じ

はじめは日本人にありがちな、“お金のブロック”を解いていきます。

多くの日本人にとって、お金の勉強というのは、まだまだ“なんとなく”抵抗があるかもしれません。中には「卑しい…汚らわしい…」など、ネガティブな感情を抱く方も一定数いるのではないでしょうか。

ところがどんな方でも（卑しい…汚らわしい…と感じる方でも）、ほぼ毎日お金を使います。1ヶ月スパンで見れば、使わずに過ごすなんて人はまずいないでしょう。それがお金です。

なので、お金に対しては特別な感情を持つ必要がなく、自分の人生で“必要な分を準備する”というくらいでいいんです。お金とはあくまでも“道具”に過ぎないので、それくらいドライな感情で付き合っていいわけで、特に嫌う必要は全くありません（どちらかといえば好きな方がよく考えることになるので良いかもしれませんが）。

そんな感覚を持ってもらえるように、第一章ではお金の勉強の大切さについて話をします。もちろんそんなことを言われても、特にメリットを感じなければなかなか前のめりに聞くこともできないので、メリットを感じられるような話もします。

続いて第二章はこちら

資産の増やし方について考えていきます。

今の中学3年生の親御さんなので、平成生まれがギリギリいるかどうか、ほとんどは昭和生まれの大人だと思います（ぼくも昭和生まれです。。）。そうすると、“貯金”や“保険”でコツコツ貯める以外の選択肢を持っている人がまだまだ少ないように感じます。

ところがここ数年で顕著になってきた“インフレの時代”に、その考えは合いません。なぜならインフレ下での預貯金は、減ってしまうからです。

実際に日々買い物をしてる方なら気づいてると思いますが、あきらかにここ数年物価は上昇してきました。ところがお金についてこれまで学んでこなかったために、物価が上昇したからといってどうしたらいいかわからないし、将来もっと物価が上がると考えてさらに貯金を増やそうとする人までいます（貯金は減ってしまうのに…）。

ぼくが学校で授業をする時は、基本的にこのインフレの話しは入れるようにしています。なぜなら、“インフレの時代では、貯金は減るもの”というインフレ時代の常識を、早めに理解する必要があると考えているからです。

これを理解せずにいると、いつまでもデフレ時代の常識であった“貯金と保険をコツコツやる”となってしまいます。もちろんそれで特にお金で困るようなことがなければ、それはそれで問題ありません。ただこの先インフレが続けば、資産形成手段の違いによって、間違いなく格差は広がっていくことでしょう。

こどもたちにそのような環境に振り回されて欲しくないと考える親御さんであれば、まずは自分が理解して、こどもにも教えていくべきことかと思います。